VEDRANA KASALO

Tanja Paris

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Ana Lipošćak

Saša Ceci

Hrvatska akademska i istraživačka zajednica - CARNET

dr. sc. Vlado Halusek

Igor Miklavčić, pred.

doc. dr. sc. Katarina Pavičić Dokoza

U ovom će modulu biti objašnjena agregacijska stanja i svojstva tvari na temelju njihove čestične građe. Također ćemo povezati promjenu obujma tijela i tlaka plina s građom tvari i promijenom temperature.

Gotov materijal

FIZIKA 7 - Modul 5 - EPUB priručnik za nastavnike

fizika-7-modul-5

Nedeljko Begović

Ministarstvo znanosti i obrazovanja 

Matematički opisuje i grafički prikazuje jednoliko usporeno gibanje.
Matematički opisuje i grafički prikazuje jednoliko ubrzano gibanje.
Interpretira značenje nagiba kinematičkih grafova.
Interpretira značenje površine ispod v - t grafa.
Istražuje fizičke pojave sudjelovanjem tijekom učenja i poučavanja u istraživanjima s pomoću računalnih simulacija.

2. Jednoliko usporeno gibanje

gibanje

Slavica Bernatović

1. Lesson Plan: Materijal za nastavne aktivnosti Istraživački usmjerene nastave.

2. Tablica u Excelu za modeliranje "Ovisnost produljenja o vanjskoj sili".

Lesson Plan__Elastična sila i matematičko modeliranje

lesson-plan-elastic

Marina Lučan

Mirta Ambruš Maršić

Milena Ćulav Markičević

Nataša Sajko

Sabina H-Omerović

Ivan Novosel

Veljko Armano Linta

Maja Đura

Stjepan Mudifaj

dr. sc. Kristina Polegubić

Ivan Santica

doc. dr. sc. Silvia Rogošić

Zvonimir Peranić

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Učenici se upoznaju s razornim posljedicama stereotipa  oružanih sukoba i  nedostatka dogovora o zajedničkim resursima te vježbaju konstruktivno raspravljanje  dogovaranje i definiranje zajedničkih ciljeva u interesu prirode i društva.

 Kamo idemo? Tko kaže?

Nikola Poljak

Tomislav Tuškan

Snježana Pepl Sekulić

Dejan Peroković

Martina Bukvić

Nataša Bek

Gorjana Jerbić Zorc

Pomoću jednostavne simulacije izvedite Newtonov zakon gravitacije te raspravite o njemu. Ovdje se nalaze i simulacije pomoću kojih možete proučiti utjecaj gravitacijskog međudjelovanja na gibanja Zemlje i Mjeseca. Kroz edukativnu igru možete proučavati utjecaj gravitacije na lansiranje rakete u svemir.

Ah, ta privlačnost...

Zrinka Nekić

Ivana Lukšić

Zrinka Pongrac Štimac

Marijana Žgela Putniković

Nada Lodeta

Danijela Stanić

Adriana Ivandić

dr. sc. Monika Kukuruzović

Nataša Tomljanović

Infekcije među ljudima najčešće se šire kapljičnim  feko-oralnim  spolnim putem  putem krvi  bliskim kontaktom te s majke na dijete (tijekom tudnoće  porođaja i dojenjem). Posebnu pozornost valja obratiti na pripremu i čuvanje hrane u domaćinstvu. Sve više ljudi posjeduje različite kućne ljubimce koji mogu prenositi infekcije ukoliko nisu pod redovitim veterinarskim nadzorom.

Kako spriječiti širenje infekcija?

Materijal je izrađen u Learningapps-u. Prikladno kao: a) motivacija u produbljivanje spoznaja o sili trenja. b) refleksija nastavnih aktivnosti: evaluacija u završnom dijelu obrade lekcije Rad plina u Termodinamici.

Obrazovna igra_Rad u termodinamici

obrazovna-igra-rad-u

Karolina Dvojković

Goran Gotlibović

Dunja Janko

Mladen Vidović

Bosiljko Đerek

Ivana Fundurulić

Marina Furkes

Snježana Babić

DOS 3 obuhvaća sljedeće nastavne predmete: biologija, kemija, fizika, matematika, hrvatski jezik, povijest 

Popis IVL-ova koje DOS sadrži:
•	temu „Svemir“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	4.1.1. Svemir
o	4.1.2. Istraživanje svemira
o	4.1.3. Teraformiranje planeta
o	4.1.4. Nebo (ni)je granica
o	4.1.5. Znamo li sve o svemirskim postignućima?
o	4.1.6. Eppur si muove
•	temu „Preobrazba“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	4.2.1. Metamorfoza
o	4.2.2. Svijet kao privid
o	4.2.3. Moja, naša preobraženja
o	4.2.4. Novi materijali
o	4.2.5. Preslikavanje
o	4.2.6. Simetrija
o	4.2.7. Put prema (ne)slobodi
•	temu „Energija“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	4.3.1. Energija svemira u nama
o	4.3.2. Brz kao munja 
o	4.3.3. (O)gibajmo se
o	4.3.4. Nedjeljiv
o	4.3.5. Atoms for peace
o	4.3.6. Sve je relativno
•	temu „Zvuk“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	4.4.1. Dobar glas daleko se čuje
o	4.4.2. Nije svaki glas jednak
o	4.4.3. Nosim li značenje
o	4.4.4. Ponekad je promjena prijeko potrebna
o	4.4.5. Detalji koji čine razliku
o	4.4.6. Koliko je decibela ipak previše
•	temu „Kronologija“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	4.5.1. Život prije života
o	4.5.2. Zašto DNA nije dovoljna
o	4.5.3. Razvoj kroz promjene
o	4.5.4. I tako se prvi put nešto izvede…
o	4.5.5. Dokazivanje
o	4.5.6. Suvremenost…
o	4.5.7. Dobrobiti i izazovi molekularne biologije

Interdisciplinarni DOS za 4. razred opće gimnazije

interdisciplinarni-d

DOS 3 obuhvaća sljedeće nastavne predmete: biologija, kemija, fizika, matematika, hrvatski jezik, povijest 

Popis IVL-ova koje DOS sadrži:
•	temu „Izazovi novog doba“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	3.1.1. Potresi
o	3.1.2. Epidemije
o	3.1.3. Javnost treba znati
o	3.1.4. Tumorska oboljenja
o	3.1.5. Prevencija ovisnosti i uporabe psihoaktivnih tvari
o	3.1.6. Odgovornost za vlastito zdravlje
o	3.1.7. Utjecaj znanstvenih otkrića na svakodnevni život čovjeka
•	temu „Priprema hrane“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	3.2.1. Ono si što jedeš
o	3.2.2. Pravilna prehrana i zdrav način života
o	3.2.3. Brži, jači, snažniji
o	3.2.4. Pripremi nešto moderno
o	3.2.5. Kad već kuhaš moderno, kuhaj učinkovito
o	3.2.6. Matematička prehrana
o	3.2.7. Dodatci prehrani
o	3.2.8. Bakina kuhinja
•	temu „Igra svjetla i sjene“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	3.3.1. Optičke iluzije
o	3.3.2. Tajne bioluminiscencije
o	3.3.3. Pogled kroz filtere
o	3.3.4. Nebeska magija
o	3.3.5. Svjetlošću obojen svijet
o	3.3.6. Sve boje duge
o	3.3.7. Putevi svjetlosti
o	3.3.8. Laserski svjetovi
•	temu „Zvučni labirint“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	3.4.1. Analiza zvučnih spektara
o	3.4.2. Akustika prostora – od jeke do koncertnih dvorana
o	3.4.3. Zvučni pejzaži
o	3.4.4. Dopplerov učinak u akciji
o	3.4.5. Rezonancija
o	3.4.6. Stojni valovi i glazbeni instrumenti
•	temu „Kategorije“ koja sadrži sljedeće interaktivne videolekcije:
o	3.5.1. Unutar i oko nas
o	3.5.2. Opišem te, opiši se
o	3.5.3. Moguće je uvijek pronaći zamjenu
o	3.5.4. Što se radi
o	3.5.5. Vrlo složen posao
o	3.5.6. Kategorizacija

Interdisciplinarni DOS za 3. razred opće gimnazije

Krunoslav Rukelj

Ana Popović

doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

Ana Radoš

dr. sc. Svjetlana Letinić

Učenici osvještavaju načine djelovanja i posljedice neokolonijalizma i kulturalnog kolonijalizma  ali i načina na koji se produbljuje društvenoekonomski jaz unutar društva.

Kolonijalizam danas

Fizika